初中历史教学中核心素养的培养策略

新时代教育不仅需要引导学生掌握基本的知识和方法，更重要的是培养学生的素养，包括终身学习素养、问题解决素养以及情感态度价值观素养等。以初中历史教学为例，我们常常说以史为鉴，足以看出历史这门学科在教育事业发展中的重要性。要发挥历史这门学科的价值，仅通过简单的知识讲授是无法实现的，还必须从核心素养内涵入手，结合初中历史核心素养内涵，分析如何在教学工作中落实核心素养教学，发挥核心素养价值，从而在历史课堂上实现学生知识和方法的教学，同时也实现学生人格、情感态度和价值观、思维和观念等方面的提升。