浅谈如何在小学语文低段教学中落实“双减”政策

小学生虽然处于积累知识的关键阶段，但是教师的教学不能过于注重理论灌输，或许会适得其反，只有将以生为本贯穿于教学中，才能获取相应的教学成果，这就充分凸显了双减政策的重要性。双减是新时代教育部门结合学生的学习需求制定的系统性教育体系，将其践行于教学中是全体教师的职责。本文主要立足于小学二年级语文教材，详细论述如何在教学中全面落实双减政策，以期实现减负增效教学目标，促进学生综合素质稳步提升。