• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>以生为本打造生动音乐课堂策略研究

以生为本打造生动音乐课堂策略研究

摘要:
在当前教学内容不断优化和改革的发展趋势下,对于音乐教学课堂来说有了更高的要求和标准,作为音乐教师必须要根据当前学生的实际情况,为其营造一个丰富生动的课堂氛围。通过多种教学模式的高效应用,进而更好地满足当前的学生所需,凸显学生的主体,使当前教学效率能够得到极大的提升。本文主要是依据以生为本的教学理念,进而为高质量音乐课堂的建构进行探讨和分析。
作者: 苏琴
作者单位: 南宁市相思湖学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 以生为本音乐课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(13)
  • 相关检索词(693)