• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>让阅读开启习作之门——谈课外阅读在小学语文习作教学中的重要性

让阅读开启习作之门——谈课外阅读在小学语文习作教学中的重要性

摘要:
阅读与习作是小学阶段语文课程的两大重要内容,也是培养思维品质及语言能力的重要载体。立足学科核心素养视野出发,小学语文教学活动应坚持课内阅读与课外阅读相结合,通过读写训练,强化阅读积累,指导习作训练,通过“语言输入”及“语言输出”,激活学生阅读兴趣,积累习作素材,掌握习作方法,提升语文教学实效性。本文整合小学语文教学目标,对课外阅读在小学语文习作教学中的重要性进行分析阐述。
作者: 谢彩霞
作者单位: 广东省梅州市大埔县城东实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课外阅读习作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)