浅谈小学班主任的家访艺术——立德树人背景下学校德育工作的有效性实践与研究

家访是小学班主任最基本、最常见的工作内容之一，班主任应经常与学生及家长沟通，搭建家庭教育与学校教育携手并进的桥梁，共同为学生打造良好的校内外环境，助力学生身心健康成长。实践表明，家访具有重要意义，既有利于班主任了解学生，有的放矢制定班级管理方案，落实因材施教措施，也有利于家长重视家庭教育，掌握正确的教育方法，改善亲子关系，达成家校合作的共识，进而提升家校共育的有效性，让每个学生受益匪浅。