打造生本课堂：让化学实验回归本质

化学是一门以实验为载体的学科，开展化学实验，既有利于体现学做合一教育思想，也有利于帮助学生理解化学概念、积累化学知识、提升学习能力。从新课程改革背景下生本教育思想出发，化学实验设计要尊重学生发展实情，整合多元教学要素，推动实验改革与创新，综合锻炼学生思维能力、实操能力、创新能力等全面发展。本文基于核心素养教育思想，探索如何在生本课堂实施有效化学实验活动，让化学实验真正回归本质，每个学生都能在创新体验中有所收获。