探析高中数学总复习中的引导教学

立足新高考背景下，高中数学总复习应着眼于学生综合素养发展水平，既要夯实知识基础，提高应试能力，也要强化实践运用，促进全面发展。那么如何优化调整引导教学策略，如何提高总复习效率，这是高三数学教师必须重视的课题。本文结合高中数学总复习内容，对引导教学原则与策略进行详细分析。