小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究

在小学高年级数学教学中，教师应充分挖掘教材，加强对学生直觉思维的培养。通过设置情境和练习等方式激发直觉思维，使直觉思维得到充分发挥。通过教师对直觉思维能力的培养来提高学生的学习兴趣和自信心，从而促使学生对数学更加感兴趣。