基于语文要素的小学语文阅读教学研究

在素质教育的今天，不难发现在语文教材部编版中蕴藏着文学素养、知识积累等多方面的内容，除了让学生具备语文基础能力之外，还对学生的语文核心素养注入了更多的精力和心血。语文要素的产生就是在此背景下脱颖而出的，它贯穿于整个语文教学的各个环节，也是提升语文课堂教学的重要途径。作为小学语文教师，在开展教学活动时一定要积极落实语文要素，汲取在教学中的经验，采用多样灵活的教学模式，使语文要素充分发挥价值和作用。