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深度学习,议题讨论——浅析思想政治课程议题式教学实践

摘要:
新课程改革背景下,倡导高中思想政治教育组织活动型课堂模式,议题式教学则是其中一种较为重要的学习方式,且深受高中生欢迎。结合思想政治课程内容,精心设计议题,优化讨论过程,帮助学生扎实地掌握思想政治知识,高效完成学习目标,促进学科核心素养发展。因此,本文探讨思想政治课程议题式教学实践策略,既符合新课标的根本要求,也是促进学生全面发展的有益选择,有助于提升高中思想政治课程教育实效性。
作者: 李建华
作者单位: 甘肃省环县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 思想政治课程议题式教学深度学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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