课程思政意识渗入中职英语课堂教学的实践探索

中职学校是培育社会人力资源与高素质人才培养的主要场所。将思想政治意识渗入中职英语课程教育中，不但能够提升英语课堂的教学质量,同时也能够有助于学校进一步发展思想政治学科的知识系统，从而全面提高学生思想道德水平及人才品质。基于此，本章还根据英语课堂的教育实际，深入研究了课程思政的内容与意义，探讨课程思政知识在中职英语课程教学中的整合。