摘要：
在课程革新与科技水平日益提高的时代背景下，在线学习与课堂教学融合的深化有助于我国中职英语教学进步与发展，部分学校开始在课堂教学革新过程中融入线上线下教学形式，积极运用线上线下混合教学模式。但是就目前阶段中职英语教学的现实状况而言，系统化教学模式尚未很好地成型，对于学生由浅入深地进行深度学习起不到很好的导向作用，不利于提高中职学生的英语水平，无法保证课堂教学效率与教学质量。文章对中职英语混合式学习设计展开了分析和讨论，希望能够更好地推动深度学习得到很好的落实，在确保学生不断进步与发展的前提下，有利于中职学校