新课标指导下的小学英语对话课教学初探研究

在新课标教学形式之下，对于小学英语学科教学提出了更为严格的标准与要求，对话教学是组成小学英语教学体系的关键内容，通过对话教学能够更好训练小学生英语口语表达能力和沟通能力，以此增强小学生英语综合素养。本文分析研究，在新课标之下小学英语教师应如何科学化开展对话教学，逐渐缩短学生与英语之间的距离，让学生能够在对话之中，更合理的运用所掌握的英语知识，提升英语课程学习效率和学习质量。