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浅谈如何在课堂中运用自制教具教学

摘要:
在小学的义务教育阶段,由于涉及的知识难度较低,从而为课堂带来了一定的调整空间.教具是一个课堂不可或缺的部分,同时也是灵活性较大的一个点.在小学数学课堂中,教师要结合教具,培养学生的数学能力.为了让教学更具灵活性,自制教具也是一个可以利用的部分.相比于传统的教具,自制教具在使用中难免出现意外的效果,而教师应当对教学情况进行一个整体的评估,从而适当地选择教学工具.本文将结合小学数学教学的实例,具体分析如何在课堂中运用自制教具.
作者: 张福燕
作者单位: 四川省会理市第二小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自制教具
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月7日
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