乡村中学教育科研管理模式的探索

随着教育教学改革的全面深化，素质教育、创新教育的推广，众多地区和学校提出“科研兴教”、“科研兴校”的口号，而且得到了极大倡导。然而农村中学由于受各种条件的限制，开展教育科研工作存在不少困难和问题，迫切需要我们采取有效措施予以解决。本文将对农村中学教育科研存在的问题、采取相应对策做以肤浅探讨。