双减背景下小学数学低年级高效课堂模式探究

随着我国教育事业的不断发展，双减政策在小学数学课堂上得到了落实。数学教师开始重视增效改良，对应的教学理念也因此得到了创新，数学作为小学教学体系的重要组成部分，在双减政策下将重点放在了提高教学成效，构建高效课堂上。下文中，将主要针对双减政策下如何构建小学数学低年级高效课堂进行研究，以此来提高教学质量。