创意绘本教学中提升孩子阅读素养

读绘本有益，却不能只单纯的阅读绘本。从绘本教学的角度来说，传统的绘本课程类型过于单一，仅限于老师讲和孩子听，孩子在读完一本绘本后便弃之如履，没有达到绘本教学的目的。在绘本教学中笔者根据孩子年龄段特点，关注孩子兴趣点儿，抓住孩子成长点儿，勤思考，大胆实践，善于总结反思，在绘本学活动创意设计和实施，激发了孩子阅读兴趣，提升了孩子的语文综合素养。