关于《西游记》整本书阅读导读课的教学设计

在新课改背景下，在义务教育阶段必须不断促进学生阅读兴趣的发展，提升阅读面，促进阅读量，主张减少习题，好读书，读整本书。阅读整本书，是为了让孩子们开阔眼界，提升他们的表达能力，促进他们的思维、心理素质的发展。下面是我对《西游记》的引文教学的一些粗浅见解，希望大家能对我的作品提出一些意见。