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让爱的雨露滋润学困生的成长

摘要:
小学是人生成长的关键时期,由于自身的原因以及家庭、学校和社会等多方面因素,造成了一部分思想品德、学习成绩发展上距离教学目标的要求有一定距离,在思想、行为上存在较多的缺点,落后于一般同学的学生。转化学困生的前提条件是关爱学困生,树立信心是转化学困生的关键,激发潜能、让学生自主转变是教育的根本目的。
作者: 张繁华
作者单位: 广东省惠州仲恺高新区第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 学困生;帮扶对策;小学教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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