摘要：
随着社会的发展，现代信息技术在教育教学中的普及，国家远程教育项目的实施，为小学提高教育教学质量提供了有力的保障，实现了共享优质资源、缩小了城乡教育的差距。在教育教学活动中，远程教育如同催化剂，不仅利于语文教学情景的创设激发学生的兴趣,拓宽学生的知识面，发展学生的思维能力提高教学的质量，还有效地提高学生朗读能力等作用。远程教育利用各种网络给学习者提供了丰富的信息，使教师以及学生的素质得到了快速提高。远程教育还使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，学生们不仅限于以书本去理解课文内容，还可根据远程教育资源