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浅谈疫情期间如何利用线上课堂优化小学数学教学

摘要:
新冠肺炎的疫情近期逐渐得到控制,但是为了防止疫情反弹,学校仍未恢复正常授课,为了保证学生的学习进度能够正常推进,如何利用好线上教学去提升教学有效性,优化数学教学,是教师目前需要重点思考的问题,本文将浅谈疫情期间如何利用线上课堂优化小学数学教学。
作者: 陈晓花
作者单位: 西宁市水井巷小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 疫情期间线上教学小学数学策略分析
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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