农村高中数学微课教学意义与应用实践探究

新时代的发展使得教育资源愈渐先进且科技化，为教学提供了更为宽广的教育渠道，使得课程教学的质量效率亦是在科技手段的辅助作用下不断地提高。微课在近年来逐渐成为教师教学应用的热潮工具，其有着诸多的特点价值能够高效的推进课程教学效率，然而在现阶段的教学实践中，微课的应用仍处于开发探索的阶段，需要教师在教学应用中巧妙科学的应用，以将其作用价值充分发挥。本文将以人教B版高一数学为探索核心，就其教学应用及实践展开探讨。