浅析中小学“德”与“赢”融合视域下校训校规的制定

校训具有标志功能，其可以标示和表征学校竞争核心，是学校形象的代名词。校规则是针对校训为方针的具体实施部分，对于一所学校来说，校训可以说是“魂”，集中了校园群体所有理想以及共同的价值取向。在学校的教育理念中，最主要的两个部分是培养学生的竞争能力以及对学生进行德育教育。但是随着现代社会对教育的高度要求，这两部分逐渐变得失去平衡。本文通过探索德与赢的概念以及辩证关系，从而寻找到实现德育与智育的可能最佳方式。并通过校规校训的制定，实现育人的最终目的，保证学生精神世界的培养以及未来的可持续发展。