浅谈小学高段识字教学存在的问题及解决对策

识字教学在语文教学中贯穿小学六年，为阅读教学和习作教学打下基础。识字教学在语文教学中有着非常重要的作用，但是现阶段的教学中，存在着教师不重视识字写字教学，学生缺乏自主识字意识等问题，对此，笔者从教学实际出发，提出解决对策：教师应重视识字教学，明确识字教学目标,善用教学方法，提高识字教学效率,开展多种活动，激发学生识字主动性。高段语文老师采取各种行之有效的识字教学方法，使学生更好地识记汉字、运用汉字。