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低年级数学游戏化的教学与探究

摘要:
:数学是小学阶段的基础性课程,对学生思维能力和实践能力的培养有不可替代的作用。在小学数学教学中,计算能力的培养是重中之重。结合小学生的年龄和心理特征,该阶段的学生易于记忆学习。因此,在小学数学教学中培养和训练学生的计算能力,无论是对学生数学能力的培养还是综合素质的提高都有积极意义。因此,教师还需要及时审视教学现状,积极对教学理念和教学方式进行优化调整,使学生在数学计算中得到不断提升。
作者: 施百灵
作者单位: 福建省泉州市晋江市龙湖镇衙口中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年19期
分类号: G688.2
关键词: 小学低年级数学计算游戏化教学运用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月15日
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