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高中美术教学中融入情感教育的策略探究

摘要:
随着教育改革的不断推进,教育部门对美术教学的重视程度不断提高。美术作为培养学生审美能力的重要课程,在教学过程中需要重视情感融入,让学生在美术课程的学习过程中能够提升自己的审美意识。高中是美术教学的重要阶段,将情感教育融入到实际教学中,有利于激发学生的积极性,对培养学生的审美意识有着深刻意义。
作者: 张悦鹃
作者单位: 绵阳中学实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年20期
分类号: G688.2
关键词: 高中美术情感教育策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月25日
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