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如何转化小学数学学困生教学方法

摘要:
结合笔者多年的教学经验,对小学数学学困生的学习现状进行了分析,并对此提出了小学数学学困生的转化方法。
作者: 蒋雪梅
作者单位: 四川省广安市广安区希望小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 小学学困生数学学习现状解决方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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