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新课标下小学语文读写结合教学策略探究

摘要:
在新课标发展背景下,小学语文课堂越来越受到众多教师和学生的重视,主要是因为语文作为一门基础性的学科,对于学生自身能力的提升以及其他学科的发展发挥着重要的作用。而在语文教学过程中阅读和写作则是其中学生需要重点掌握的板块,教师为了提高语文课堂的教学效率,可以采取读写结合的教学方式将阅读和写作进行一体化的发展。一方面通过阅读可以让学生积累更多的写作素材,另一方面也可以通过写作来强化学生的阅读技巧。
作者: 李秋含
作者单位: 德州学院附属第一实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 新课标小学语文读写结合教学实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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