核心素养视域下初中道德与法治学科教学思考与对策

道德与法治学科是我国深化素质教育的重要载体，在引导学生掌握道德与法治知识、培育良好思想品质等方面发挥重要作用。教师应秉承以生为本教育理念，为学生创设良好学习环境，探索核心素养视域下学科教学改革对策，提升课程教学实效性，促进学生综合素质发展。