利用初中体育课堂教学提升学生核心素养的策略

学科核心素养视域下，初中体育课堂教学肩负重大育人职责，引导学生掌握基本运动技能，调动体育锻炼兴趣，培养体育运动习惯，让学生受益终身，彰显体育教育的价值意义。本文结合初中体育课堂教学内容与教学目标，对如何提升学生核心素养的问题进行分析探讨。