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能力提升工程2.0对促进信息化教学模式转变的探索与研究

摘要:
随着科学技术的快速发展,尤其是信息技术的发展,给人们的生活、工作和学习都带来巨大变化。以教育为例,信息技术的出现可以有效提高学生学习积极性,激发学生学习兴趣。本文主要研究了在能力提升2.0工程背景下如何对初中数学教学模式进行改革和探索。
作者: 严秀珍
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 2.0信息化教学模式初中数学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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