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探索能力提升工程2.0对课堂教学的影响与促进

摘要:
如今时代信息技术快速发展,在我国各行各业都得到了应用,给人们的生活、工作和学习都带来巨大变化。以我国教育行业为例,信息技术的使用有效改变了教学模式,教师的教学手段更加丰富,激发了学生学习物理的兴趣。但是受到传统教育模式的影响,教师在利用信息技术进行教学时还有很多不足,本文对如何有效利用信息技术提高物力教学效率和质量进行了研究。
作者: 姚玲
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 2.0工程初中物力课堂教学探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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