双减政策背景下小学美术审美教育创新思考

双减政策背景下，倡导各学科教育减负增效，同时对美术课程改革创新引起充分重视，改变过去“唯分数”教育思想，关注学生德、智、体、美、劳全面发展。美术课程作为审美教育的重要载体，亟需创新一切美术教育资源，由浅入深地激活美术欣赏及创作兴趣，唤醒审美意识，深化审美素养，让学生经历发现美、感知美、创造美的过程，彰显美术课程魅力，让双减教育思想落到实处。