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小学语文高年级学生习作现状及教学策略初探

摘要:
写作教学是小学语文教学的重点,亦是难点。然而,在新课改实行的今天,小学生语文写作仍然存在很大的问题。学生的写作或多或少都存在这样的一些现象:远离生活,抄袭,缺乏真情实感,表达不通顺等等。这些现象影响了学生的发展,甚至严重制约着小学生语文的整体水平的提高。
作者: 林萍
作者单位: 台州市黄岩区南城街道中心小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;高年级;写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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