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浅谈小学数学数学思想

摘要:
小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好一批学生,用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。
作者: 孙蓉
作者单位: 四川省德阳市黄河路小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学数学思想数学思想的重要性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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