小学语文教学中的课外阅读指导策略

在小学阶段的语文教学中，帮助学生培养阅读能力是非常重要的一项任务。在教学过程中只围绕教材远远不够，所以需要向课外拓展，小学语文课本阅读就成为一个重要的内容。在课外阅读中，老师也要做好指导，这样才能让其价值更好的彰显，以便提升学生的课外阅读成效，本文围绕这一主题提出了合理筛选文本，营造阅读环境以及指导阅读技巧这几条课外阅读指导策略，希望通过理论的研究能给课外阅读指导工作的开展提供一些帮助。