数学阅读如何促进小学数学解题能力的提升

小学数学学科应引导学生通过数学阅读的方式，达到数学解题的基本目标。小学生在数学解题过程中经常会出现思维混乱、逻辑错误等问题，这影响了学生解题效率与解题正确率。所以，本文分析研究如何借助数学阅读活动的开展，关注学生对于数学解题思维的转换，推动学生数学素养的全面发展。