摘要：
科学学科是小学一门重要的课程。通过该项课程的学习，学生能够掌握更多科学知识，有更为广阔的科学视野，同时也会为后续进行生物学、物理、化学知识的学习奠定坚实的基础。基于此，教师必须提高对小学科学教育教学的重视。在传统教学模式下，小学科学教学不够“接地气”，难以与现实生活紧密联系，导致小学生学习兴趣缺乏，也提高了学生学习科学知识的难度。其实，科学就在我们身边，我们生活的方方面面都有科学的影子。基于此，教师应加强对生活化教学模式在小学科学教学中的应用分析，尝试将科学知识与现实生活联系在一起，让学生换一种视角来看待