运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略

课堂教学效率的提升不仅是数学学科教学目标落实的有效保障，而且也是体现教师教学素养能力的重要途径。本文针对运用多媒体提升小学数学课堂教学效率的策略问题进行了研究和讨论，希望能够帮助数学教师在教学内容和形式创新优化过程中引发更多的思考，从而更好地结合多媒体设施和互联网技术加强小学数学教学的信息化建设，也为自身的教学引导目标落实起到重要的铺垫作用。