高中历史教学中审辩性思维培养策略研究

中华民族上下五千年的发展历程足以构建出一部伟大而具有借鉴价值的史书，要想始终在世界发展中立于不败之地，关键就在于不可遗忘历史。在高中历史教学中，学生想要透过书本获得更多更深入的历史知识，必须要学会以审辩性思维来看待问题，从审辩的角度来分析史实，如何在高中历史教学中培养学生的审辩性思维是提高教学质量的关键。