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浅析初中数学分层教学

摘要:
新课程标准指出,数学要面向全体学生。因此,初中数学分层教学模式显得尤为重要。在初中阶段的数学学习中,由于学生成长环境和基础的不同,使得其学习状况出现差异化,给初中数学的教学带来一些难题。所以,教师在数学教学实践中深入应用分层教学法,按照学生实际情况制订出差异化的教学方式,使每一位学生都能得到不同程度的提高,进而推动学生学习的进步。
作者: 黄平
作者单位: 雅安市雨城中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学分层教学措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月25日
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