课程游戏化视野下幼儿区域活动材料投放的研究

随着经济发展和人们生活水平的不断提高，人们开始重视幼儿教学和质量，而区域活动是幼儿教学重要组成部分，课程游戏化能让教师以游戏的方式，展开教学活动、完成教学任务并挖掘幼儿的兴趣。所以本文就课程游戏化指导下的区域活动材料投放和教师指导展开研究，介绍其实施的策略，提供参考。