初中历史课堂教学现状分析及应对策略探讨

初中历史新课程标准指出，要着眼于学生综合素养的培养。因为历史素养的教育在初中素质教育进程中占据重要地位，对提高学生综合能力大有裨益。由于课程改革的不断推进，人们对于历史，政治等学科的关注度在不断提高，为提高历史教学效率打下了坚实基础，但是也存在着一定的问题。基于此，文章就初中历史课堂教学现状及策略展开了分析与探究，以推动初中历史课堂得到教学效率不断提高。