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高中生物科学思维培养策略

摘要:
高中生物学科学生科学思维的培养能够为学生生命观念的形成、科学探究能力的提高、社会责任意识的增强打下良好的基础,是学生发展生物学科其它核心素养的金钥匙,着力培养学生逻辑能力、推理能力、概括能力、建模能力、评判能力,提升学生科学思维素养。
作者: 张晓丽
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物科学思维培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月20日
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