新课程理念指导下小学美术高效课堂构建策略探讨

随着新课程的改革推进，课堂教学发展飞快，教师的作用逐渐从教科书知识的单一传授转变为培养学生的学习能力和核心素养，构建高效课堂已成为教育工作者探索和追求的目标。小学美术课堂也在悄然的发生着变化，教学理念、教学模式和教学方式较之以往有了明显的不同，这给美术教师的有效教学带来了新挑战，需要每一个美术教师变压力为动力、变挑战为机遇，积极探索和寻求有效的课堂教学策略，全面提升美术课堂的教学效能。