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生活化教学在小学数学中的应用策略探究

摘要:
随着新课改的不断深入,生命教育理念的形成,导致激进变革的理念和教学模式在我国,特别是提供持续动力,构建优化小学的数学教学模式。将生活化教学理念与小学数学教育过程相结合,不仅有利于改善传统教学环境,还对学生的独立思考能力及学生综合素质的培养具有重要的意义。
作者: 冯玲
作者单位: 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐县公盛小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 生活化小学数学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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