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浅谈小学语文互动教学策略

摘要:
小学阶段是养成学生良好学习习惯的最佳时期,同时也是提高学生语文综合能力的重要阶段,对于他们之后的学习都会有较大的帮助。小学语文教学需要互动,本文即是从师生互动教学、学生互动教学以及自我反思教学三个角度出发,对小学语文互动教学策略进行论述,希望对广大教师和学生有一定的积极作用,以供参考。
作者: 高国辉
作者单位: 会理市益门镇白果湾小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文师生互动教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月10日
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