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论述分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践研究

摘要:
教育的改革与创新是顺应时代发展的必然趋势,新的教学理念正在被挖掘和利用。现在的教育理念更偏重于学生的自主学习,培养学生的思维能力,分层合作教学的理念恰恰符合这种教育理念,可以更好的提升学生的学习能力。由于初中生物这一学科的特性,得到更多学生的青睐,教师在进行初中生物分组实验教学上配合分层合作的教学模式,在教学中会起到事半功倍的效果。
作者: 何敏
作者单位: 四川省德阳市中江县兴隆中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 分层合作教学初中生物分组实验
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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