小学六年级数学教学实践研究

小学六年级是一个承上启下的过渡阶段，对学生来说是非常重要的，在这一年的时间里，不仅要复习小学阶段学生所学的数学知识，还要为初中的学习打好基础。所以在六年级的数学教学中，教师不仅要注重教学任务的教授，还要注重为学生打好基础，培養学生好良好的学习习惯，提高学生学习的有效性，为学生进入初中阶段的学习减轻负担。