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浅谈高中政治教学合作学习

摘要:
为了适应新一轮高中新课程改革的需要,坚持以课堂教学为主渠道。积极探索高中政治“自主学习、合作探究”的课堂教学模式.以培养学生自主、合作、探究的学习方式,促进学生素质的全面提高和个性健康发展,提高教育教学质量。
作者: 葛小川
作者单位: 重庆市彭水县民族中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中政治自主学习合作探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月15日
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